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播种习惯 收获命运主题班会教案

佳欣范文写作网 http://www.dgjiangsen.cn 2019-09-10 09:21 出处:网络 编辑:
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  播种习惯 收获命运主题班会教案
  
  【现状分析。】刚。接班时我发现学生行为习惯方面较差,具体。表现在:纪律松。散,学习上拖拉、被动,上课不会听讲等,好习惯的培养迫在眉睫,因此班会主题确定为培养学生良好的学习习惯。
  
  【。设计思想】我国近代。著名教育家叶圣。陶先生曾说过;教。育是什么?往简单方面说,只需一句话,就是养成良好的习惯。著名教育家陈鹤琴认为,习惯贵在从小培养,他认为:"教育一个人要从小就注。意,讲话怎样讲,批评怎样批评,做人的态度,对。人的礼貌,以及一切的一切都要从小养成。从生命个体来说,小学阶段是儿童世界观形成的奠基阶段,又是培养行为习。惯的最佳期,如同一张白纸,应在上。面画出最新、最美的画。从生命群体来说,公民。道德素质的培养,也必须从小抓起。低年级学生正处在习惯养成期,此时养成好习惯不仅可以让学生轻松愉快的学习,而且会影响他们。的一生。
  
  【。班会目标】通过班会,使学生进一步养成好的学习习惯,充分意识。到。好习惯对成长的重要作用,提高自觉性;让。学生能辨识好的学习习惯和不良学习习惯,发现并改正不良习惯,提高自我控制能力。
  
  【班会准备】
  
  1、让学生总结。自己学习上的坏习惯和好习惯(包括同学的好习惯)
  
  2、多媒体课件。
  
  【班会形式】小品、快板表。演、采访、讨论、问答等形式。
  
  【注意。事项】
  
  1.对讨论、交流等,教师要组织学生进行专题准备,具体指导。
  
  2.活动过程要详细安排,具体落实。
  
  活动过程:
  
  一、           引入主题
  
  1、请同学们做一个小游戏——先用右手写字,再用左手写字,谈谈感。受
  
  理解习惯的概念
  
  2、师讲故事:世界太空第一人加加林被选中的故事,让学生感受习惯的力量  
  二、  。        。 两小主持人与全班同学一起开展活动
  
  主。持词
  
  (杨):习惯就像雏鹰的一双翅膀。
  
  (王):能让我们在高高的蓝天上翱翔
  
  (杨):习惯就是我们成长。过程中最亲密的伙伴
  
  (王):能让小苗。在阳光下茁壮成长
  
  (杨):一位哲人曾说过:播下一个行。为,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。这充分。说明了习惯的重要。
  
  (王):是啊,同学们,将来我们能否在未来的社会立足,能否生活得踏实、快乐,真正。比拼。的不是。才艺,而是习惯。
  
  (杨):同学们,说到习惯,我先给大家讲这样一个故事:(出示课件)
  
  北京有一家要求很高的外资企业招工,一些学历水平、身高相貌等客观。条件都很不错的年轻人,过五关斩六将,进入了最后一关-。--面试。可是,未曾想到,没有提问,没有出题,短短10。分钟,他们都失败了。这是为什么呢?同学们一定很纳闷吧!原来。总经理借故离开了5分钟,这些年轻人便得意非凡,围着总经理的大写字台,看看这个材料,翻翻那个资料。10分钟后,总经理回来了,说:面试已经结束。这群年轻人和我们一样纳闷。总经理说:很遗憾,你们没有一个被录取,因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。年轻人一听,顿时捶胸顿足:我们长那么大,从没觉得乱翻别人东西是多大的错,有多么严重!可是机会只有一次,因为一个不好的习惯,他们和机遇失之交臂,多么可惜呀!
  
  (王):刚才讲的故事既是。一个好的启示,又是一个大的警示:好习惯成就大未来,坏习惯错失好。机会。
  
  (杨、王):是啊,好的习。惯可以让我们终身受益。为了让同学能明辨是非,端正行为,我。们将开展"养成。好习惯"系列活动。
  
  (杨、王):系列。活动之一-------找找"我"的坏。习惯(出示课。件)
  
  (王):下面请欣赏小品《发生在我们身边的事》
  
  (杨)旁白:早晨,同学们早早的来到教室,坐在自己的位置上自习。(www.www.xxxxx.xxx)而有一位同学却姗姗来。迟-----(一同学表演)
  
  (杨)旁白:上课铃响了,同学们都在专心听课,积极思考,认真记笔记,而他又在干什么。呢?
  
  (两同。学表演)
  
  (杨)旁白:叮铃铃,下课了,他一下子。来了精神,瞧瞧,他又在干些什么呢?(两同学表演)
  
  (王):看了刚才的小品,请大家说说看,在他。身上有哪些不良习惯?
  
  (杨):请    同学说——请坐        (王):请    同学说——请坐
  
  (杨):请   。 同学说——请坐        (。王):请    同学说——请坐
  
  (杨):请    同学说——请坐        (王):请    同学说——请坐
  
  (杨):同学们观察得可真仔细呀,那从刚才的小品表演中你们是否有看到自己的影子呢?让我们也来找找自己身上都有哪些坏习惯吧?
  
  (王):(用手指屏幕)这儿有一组检测题,看看你都能做到几条,先想想,再说给小组的同学听。(出示课件  自我检测题)(小组讨论2分钟)
  
  (杨、王):讨论时间到,请同学们安静。
  
  (王):哪位同学。说。说你能做到哪几条?请。   同学说——请坐,你很诚实!
  
  (杨):请   。 同学说——请坐,你的声音真洪亮!
  
  (王):接下来,我想统计一下,同学们的检测情况,请同学们诚实地举起自己的手,能做到1条的请举手,能做到2条请举手,能做到3条的请举手,能做到4条的请举手------
  
  (杨):看来同学们坏习惯可真。不少啊,那么这些坏习惯会对。我们带来怎样的危害呢?接下的快板。表演会告诉你们答案,有请刘彭盈,徐雨晨、谢雨锋、郭景荣  (快板表演)
  
  (。杨):同学们,刚才的快板表演精彩吗?(全班同学大声:精彩)那你们说说坏习惯危害大吗?(全班。同学大声:大)确实,坏习惯危害大,影响我们的身心健康,让我们思想落后,学习退步
  
  班级混乱呀!
  
  (王):兄弟姐妹们,你们说,我们是不是应。该养成良。好的习惯,克服缺点。为集体争光呀。(全班同学大。声:是)那么,现在进行(杨、王)系列活动之三---------好习惯大家定(出示课件)请同学们讨论讨论我们都应该养成哪些好习惯呢?(讨论1分钟)
  
  (杨):讨论时间到,请同学们安静下来,请同学们举手发言。 !    你说
  
  (王):请     ,你说——请坐     。   (。杨):       你说——请坐
  
  (王):同学们,我找到一篇关于培养我们学习好习。惯的儿歌,请。大家和我一起学习,好吗?
  
  (课件出示)请同学们先自由朗读一遍,请全体同学起立,我们一起打节拍,一起读,       预备
  
  (杨。):同学们读得真棒!如果同学们能把刚才做到刚才所读的习惯,那就更棒了!下面进行
  
  (杨、王)系列活动之四--------夸夸。他(她)的好习惯(课件。出示)
  
  (王):其实,在我们班就有很多同学有着良好的学习习惯,这些好习惯使。他们的学习成绩一直遥遥领先,成为我们班的佼佼者。
  
  (杨):我。们在班级内评选出了十位好习惯学生标兵,下面请宋老师宣读好习惯标兵名单,请标。兵说说自己的习惯是怎样养成的。
  
  (王):首先要请出的这位同学,她每次考试总在前几名,还是老师的好帮手呢!有请班长刘彭盈上台  (刘彭盈同学发言。)鼓掌
  
  (杨):感谢刘彭盈同学的发言,下面我们有请我们班的学霸,也就是我站在我旁边的杨松玮同学发言  (杨松玮同学发言。)鼓掌
  
  (王):让我们再次感谢。两位同学的精彩发言,我们要向他们学习!(鼓掌)同学们,除了他们两个我们班还有好多同学也有着自己的好习惯,你们能夸夸他们吗?还是先小组讨论一下吧!
  
  (讨论1分钟)
  
  (杨):请   同学来夸夸——请坐,让我们一起学习    的。——
  
  (王):请   同学来夸夸——请坐,让我们一起学习    的——
  
  (杨、王):接下。来进行系列活动之四------告别坏习惯,培养好习惯(出示课件)
  
  (杨):习惯是一个人的资本,你有了好习惯,你一辈子都有用不完的利息,你有了坏习。惯,你一辈子有偿还不了的债务。坏习惯总是不知不觉跟在我们身边,大家稍。一疏忽,就让它影响了。我们,所以我。们一定要改掉这些坏习惯,培养好习惯。那么怎样才能改掉坏习惯呢?
  
  请同学们小组。讨论。
  
  (。讨论1分钟)
  
  (王):请   同学说——请坐,这个。办法真不错
  
  (杨):请   同。学说——请坐,我看行
  
  (王):请   同学。说——请坐,你真聪明,我怎么没想到呢?
  
  (杨):(出示课件)让我们一起看大屏幕,读读老师给我们总结的好办。法吧!预备齐
  
  (王):大家读得真好,方法既然已经明确,那我们是不是该赶紧行动起来呢?请同学们拿起笔写写自己准备养成的好习惯吧!
  
  (。同学们动笔写2分钟)
  
  (杨)(请。3个同学上台展示)同学们都写好了吗?有哪些同学愿意上来与大家分享一下,(请这3位同学依次读读他们的决心。书
  
  (杨、王)请同学们起立,举起你们的决心书,大声地念出来吧!(同学们各自大。声地念决心书)
  
  (。杨、王):下面。有请我们的班主任宋。老师给我们做总结,掌声有请。
  
  三、班主任总结发。言
  
  今天的班队活动,同学们的表现都非常不错,管得住自。己,你是习惯的主人,管不住自己,你是习惯的奴隶。做主人,还是做奴隶全在于自己的选择。为了我们的将来,我们必须改掉身上的坏习惯。希望同学们能通过这次班会,知道什么是好习惯,都能。和好习惯交上朋友。老师送给大家一句话:
  
  "播下行为,收获习惯,播下习惯,收获性格;播下性格,收获命运。"相信今天一个好习惯,将会成就明日辉煌的你。
  

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