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  • 关于作文教学的三点思考

    关于作文教学的三点思考命题:从"象牙塔"中走出作文题目犹如制约学生思维的一道"开关":好的文题能点通学生心头的"灵。犀",使巧妙的文思如泉喷涌,从而。佳作叠现;反之,则堵塞了他们原。来或许比。较通畅的思路,使之苦思冥想也无所收获,结果当然只能。"榨文"—。—这也是当前不少学生视作文为"畏途"的一个重要原因。按理讲,命题 [详细]

    2019-08-19 09:55 分类:语文论文
  • 第二次习得——寻求语文教学改革的突破

    [作者] 魏占峰[内容]    (湖北省宜昌市二。中 魏占峰)   语文教学改革亟待深化,尤其是在大面。积提高语文教学效。率、实现语文教学科学化方面还缺乏实质性突破。目前,这已引起了广大语文工作者的普遍关注和期待。本文拟运用心理语言学的知识对此问题。作一些粗浅的探讨。           一、母语第二。次习得   母语第二次习得是笔者 [详细]

    2019-08-14 01:06 分类:语文论文
  • 《过秦论》赋体色彩探微

    [作者] 朱广盛 江苏[内容]   历代文人、政治家选取秦灭六国、统一中国而后又顷刻瓦解这一历史现象作为议论的题材,其中成就最高、影响最大的,当推贾谊的《过秦论》。贾谊作为西汉一代著名的散文家和辞赋家,以赋体笔墨写论说文,使其成为。开一代。风气的作家。           一   汉代盛行的赋体作品,假设问答,韵散间出,文采华丽,辞 [详细]

    2019-08-07 07:25 分类:语文论文
  • 小学教育专业毕业论文:小学语文创新教学的探究

    小。学教育专业毕。业论文:小学语文创新教学的探究姓   名:学   校:学   号:指导教师:定稿日期:2013年3月25日目 录一、农村义务教育存在的问题……3(一)经费不足,直接影响着教学条件的改进……3(二)办学意识滞后,教育目标错位,新课程理念贯彻不力……3(三)教师队伍整体素质欠佳,直接。影响着教学质量……3(四)学 [详细]

    2019-07-30 09:19 分类:语文论文
  • 中学语文教师与文本解读

    二是教师对文本的解读概念化。《项链》主人公路瓦栽夫人的形象意义是什么?很多教师认为是小说讽刺了小资产阶级的虚荣心。虚荣心本是人类的共性,不为哪一个阶级所独。有。路瓦栽夫人的虚荣心已经超越了她所在的阶级,为什么偏要说成是小资产阶级的呢?如是,则路瓦栽夫人的诚实、坚韧又是哪一个阶级的呢?《荷塘月色》抒发的情感,也要被加上是 [详细]

    2019-07-30 04:49 分类:语文论文
  • 乡村小学语文课堂微写作初探

    寻找儿童写作可“攀。升”的支架——乡村小学语文课堂微写作初探作者/舒春雨“微元素”已逐渐步入小学语文课堂,成为语文课堂教学的常态。乡村小学语文课堂微写作是我的尝试。我以语文课本。的每一篇课文为。抓手,只要是课文中有值得训练的点,小到一个标点符号,大到整篇文章的写法,我都会让学生进行语言训练。这样的训练为学生写好大作文搭 [详细]

    2019-07-27 08:33 分类:语文论文
  • 阜阳双古堆1号木牍札?二则

    1977年安徽阜阳双古堆1号汉墓出土大批竹简,其中还有3枚木牍,2枚残损,编号完整的1号木牍长。23,宽5.4,厚0.1厘米,木牍正面和背面各分上。中下三排,由右至左书写章题;正面上排7行,中排8行,下排9行;背面上排、中排各9行,下排5行,尾部书。“右方囗囗字”,木牍共书写47个章题,整理者。肯定是单独的一种书。《文 [详细]

    2019-07-24 10:19 分类:语文论文
  • “放权”的课堂,生命的课堂

    “放权”的课。堂,生命的课堂从事小学语文教学多年的我,每当站。在三尺讲台上,就犹如一个高高在上的“王者”,操控着课堂。上的一切,将学生牢牢的“抓”在手心,上课成为苏霍姆。林斯基。所说的“紧张回想事先准备的讲解过程”.课堂上,学生按着我的思路附和着,和学生的心却越离越远,无法进行语言的交流,无法进行思想火花的碰撞,用尽了 [详细]

    2019-07-20 08:55 分类:语文论文
  • 不妨“TV”一下——我教《风景谈》

    [作者] 史建筑 山东 [内容]  《风景谈》中的六幅图画,若依次讲解分析,处理起来显得平淡。为了调动学生的学习积极性,使他们加深对课文的理解,在师生共同归纳完六幅图画后,我和同学们做了一点教材处理的尝试。   师:随着时代的发展,“MTV”这。种艺术形式受到了人们的普遍欢迎,我们不妨也给《风景谈》来一个“课文TV”,大家 [详细]

    2019-07-16 06:27 分类:语文论文
  • 小学低年级识字教学方法探究

    小学低年级识字。教学方法探究汉字是中华文化传承与发展的载体,自古以来,汉字教学一直是中华民族文化繁衍的。基础。《语文课程标准》在第一学段"识字写字"方面提出的要。求是"喜欢学习。汉字,有主动识。字的愿望".。因此,低。年级识字教学应。通过各种形式的识。字方法和途径,把快乐引。进课堂,引进识字教学,充分激发学生。识字的主 [详细]

    2019-07-06 11:48 分类:语文论文
  • 第二次习得——寻求语文教学改革的突破

    [作者] 魏占峰[内容]    (湖北省宜昌市二中 魏占峰)   语文教学改革亟待深化,尤其是在大面积提高语文教学效率、实现语文教学科学化方面还缺乏实质性突。破。目前,这已引起了广大语文工作者的普遍关。注和期待。本文拟运用心理语言学的知识对此问题作一些粗浅的探讨。           一、母语第二次习得   母语第二次。习得是笔者根据 [详细]

    2019-07-02 07:17 分类:语文论文
  • 阅读,为写作插上翅膀

    阅读,为写作插上翅膀乌兰浩特市呼和马场学校 张红玉内容摘要:要教学。生养成有意积累素材的能力与习惯。要引导。学生从课文中积累写作素材,首先是语言的积累。其次是典型事例与典型人物的积累。引导每个学生抓住自己喜爱的一本名著精读深。读反复读,烂熟。于心,不仅可以获得知识,开阔视野,感悟人类优秀文化的光芒,更获得了写作素材,拥有 [详细]

    2019-06-24 10:15 分类:语文论文
  • 语文教学的基本原理

    第一、“发面”原理这是语文教学应遵循的第一大原理。过去北方人发面,不用酵母粉,而是用“面肥”。它是上一次发面特意留下来的一块活酵母。和面的时候把它搋进去。当时不见。什么效力,过上几十分钟,面就。发起来了。学语文也是如此。人在幼年期、儿童期、少年期记忆力非常强,而理解力却很弱。随着年龄增长理解力逐渐变强了,相反记忆力却在 [详细]

    2019-06-20 02:01 分类:语文论文